鄂教工办字[2011]19号
关于转发省委常委、省总工会主席张昌尔
《在庆祝教师节暨第三届湖北师德标兵表彰大会上的讲话》
的通知
各市、州、直管市、林区教育工会，江汉油田教育实业集团工会，各高等学校及附属单位工会：
9月6日上午，庆祝教师节暨第三届湖北师德标兵表彰大会在洪山礼堂隆重举行。湖北省委常委、省总工会主席张昌尔出席大会颁奖并作重要讲话，既体现了省委领导对教育工作的重视，也体现了省委领导对教育工会工作的支持，更体现了省委领导对广大教师的关怀。
张昌尔同志充分肯定了全省广大教师和教育工作者在教书育人、管理育人、服务育人的岗位上恪尽职守、默默奉献，为推进我省教育事业发展所做出的重要贡献。同时，勉励全省广大教师一定要自觉加强师德修养，努力做爱岗敬业、终身学习、开拓创新、崇德扬善的模范。
张昌尔同志要求全省各级工会组织尤其是各级教育工会组织一定要充分发挥组织、引导、服务和维护教职工合法权益的作用，在服务教育改革发展大局上有新思路，在促进学校民主政治发展上有新举措，在加强教师队伍建设上有新作为，在维护教职工合法权益上有新成效。
现将省委常委、省总工会主席张昌尔《在庆祝教师节暨第三届湖北师德标兵表彰大会上的讲话》（附后）转发给你们。请各地各单位一定要认真传达学习省委常委、省总工会主席张昌尔的重要讲话精神，认真贯彻国家、省中长期教育规划纲要，大力宣传湖北师德标兵和先进个人的先进事迹，进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性，为推进我省“十二五”的跨越发展作出新的更大的贡献。
湖北省教育工会办公室
2011年9月7日
主题词：转发 通知
湖北省教育工会办公室 2011年9月7日印发
共印200份
在庆祝教师节暨第三届湖北师德标兵
表彰大会上的讲话
张昌尔
（2011年9月6日）
各位老师，同志们：
今天，我们在这里隆重集会，庆祝第27个教师节，命名表彰第三届湖北师德标兵和湖北师德先进个人。在此，我代表省委省政府向受到表彰的师德标兵和先进个人表示热烈的祝贺！向全省广大教师和教育工作者致以节日的问候和良好的祝愿！
人民教师是无尚光荣的神圣职业，长期以来，全省广大教师和教育工作者在教书育人、管理育人、服务育人的岗位上恪尽职守、默默奉献，为推进我省教育事业发展付出了大量心血，做出了重要贡献，涌现出了一大批为人师表、师德高尚的优秀教师。自2007年省教育工会开展湖北师德标兵评选活动以来，全省教育系统已经选树了30名湖北师德标兵，而且都被授予了湖北五一劳动奖章。如今，我们已经拥有了以桂希恩、王月娥、汪金权等为代表的一大批师德模范。这次受到表彰的就是我省师德师风建设中涌现出来的优秀代表。在他们当中，既有恪守信念、清贫奋进的乡村教师，也有精益求精、与时俱进的大学教授；既有开网络助学先河、用真情感动五湖四海的“英子姐姐”，也有克服自身病魔、呕心沥血坚持工作的健康守护神。他们的模范事迹和崇高精神，体现了对党的教育事业无限忠诚的高尚情怀，体现了对学生充满爱与责任的崇高师德，体现了爱岗敬业、无私奉献的职业操守。全省广大教师和教育工作者要以这些先进模范人物为榜样，不断保持和弘扬高尚的师德情操，爱岗敬业，扎实工作，努力为推动湖北教育事业又好又快地发展作出更大的贡献。
当前，我省正处于科学发展、跨越式发展的关键时期。今年6月，胡锦涛总书记视察湖北时，要求我们加快构建促进中部地区崛起的重要战略支点，并提出建设人力资源强省的重大任务。建设人力资源强省，是湖北高校义不容辞的责任，也是湖北教育科学发展的历史性机遇。我们一定要认真贯彻总书记的讲话精神，深化高校改革发展，全面提高教育质量，加快人力资源强省和科教兴省步伐，为我省建成促进中部地区崛起的重要战略支点提供强大的人才保障、智力支撑和技术服务。
教育事业的发展，关键在教师，必须把加强教师队伍建设放在教育事业的首位；教师队伍建设的关键在师德师风，必须把师德师风建设放在教师队伍建设的首位。广大教师要自觉加强师德修养，努力以德修身，以德领才，以德润才，以特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。在第27个教师节来临之际，我想提出四点希望，与大家共勉：
第一，忠于职守，做爱岗敬业的模范。人民教师的神圣职责，就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，促进学生的全面发展，培养社会主义的建设者和接班人。广大教师要忠诚党的教育事业，珍爱教师光荣称号，深刻认识自己的神圣职责和重要使命，以培养人才为己任，努力开启学生智慧，陶冶学生情操，挖掘学生潜质，鼓励学生创造，为国家培养造就更多更好的优秀人才。
第二，加强学习，做终身学习的模范。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中提出“要把学习作为一种精神追求”，“学以立德、学以增智、学以创业”。作为人类知识和人文精神的传播者，广大教师要与时俱进，不断用新知识充实自己，提高自己，完善自己，成为勤奋学习、善于学习和终身学习的楷模，以严谨求实治学和勤勉扎实工作的优良作风，为学生和全社会树立榜样。
第三，勇于改革，做开拓创新的模范。“授人以鱼不如授人以渔”。教师不仅要教给学生知识，更要教给学生获得知识的方法和能力，这是教师最为重要的使命。广大教师要更新教育观念，踊跃投身教育改革创新实践，积极探索教育教学规律，改革教学方法和手段，注重培养学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，努力培养更多适应现代化建设需要、具有创新精神和能力的创新型人才。
第四，以德立身，做崇德扬善的模范。教师“学以为师，行以为范”，不仅教给学生以知识，而且影响学生身心的发展、人格的形成、职业的选择和一生道路的转变。广大教师要以德立身，切实加强以社会主义荣辱观为核心的自我教育，努力培养高尚的职业道德、健康的个性心理和健全的人格魅力，把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励，自警自省，真正做到学高为师、德高为范，以自己的高尚人格教育学生，以自身的模范行为影响社会。
各位老师，同志们：
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。我们一定要深刻认识教师队伍建设对教育事业的重要意义，以更大的决心来支持教育事业的发展，以更多的投入来保障教师合法权益的实现，以更加实际的行动来营造全社会尊师重教的良好氛围。
各级党委、政府要认真落实《教师法》等相关法律法规，切实保障广大教师的各项合法权益。要努力改善教师特别是年轻教师的工作、学习、生活条件，使广大教师干事有平台、发展有空间、生活有保障，为教师教书育人创造良好环境，充分调动广大教师的工作积极性和创造性。要加快完善教师医疗保险、住房公积金等社会保障机制，切实完善教师社会保障体系。要高度重视农村教师队伍建设，千方百计帮助农村教师解决后顾之忧，使教师真正成为人们向往的职业。要大力宣传教育的重要地位和作用，广泛宣传优秀教师和先进集体的事迹，提高社会公众对教育事业的关注度，在全社会大兴尊师重教之风。
各级教育党组织要把教育工会组织建设纳入党的建设工作目标，及时听取工作汇报，研究解决教育工会工作的重大问题。各级教育行政部门要积极支持教育工会组织依照法律和章程独立自主创造性地开展工作，通过与同级教育工会召开联席会议等形式，吸收工会参与涉及教职工切身利益的改革方案和政策法规的制定，通报有关政策法规及重要工作部署，研究解决教职工群众的有关问题，从制度上保证教职工当家作主权利的实现。各级地方总工会要高度重视和切实加强对教育工会的领导、服务和支持，在干部问题上加强协管，在各项工作上加强指导，在工会经费上给予保障，充分发挥教育工会与地方工会两个积极性。
各级教育工会要珍惜各级党政赋予工会的资源和手段，充分发挥组织、引导、服务教职工和维护教职工合法权益的作用。要高度关注绩效工资改革、劳务派遣工入会等事关教职工切身利益的问题，在高校独立学院、民办学校积极推进集体协商和集体合同制度，不断完善以教代会为基本形式的民主管理制度，切实保障教职工民主权利。要围绕解决教职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题履职尽责，既要组织动员教职工积极主动参与改革，又要理直气壮地维护教职工合法权益，使教育工会组织维护教职工合法权益的态度更明朗、声音更洪亮、措施更得力、效果更明显。
各位老师，同志们：
教育是崇高的事业，教师是神圣的职业。希望全省广大教师和教育工作者，牢记使命，勇于担当，切实肩负起建设教育强省的历史责任，为开创湖北教育更加辉煌灿烂的明天，实现我省科学发展、跨越式发展，加快构建促进中部地区崛起的重要战略支点作出新的更大的贡献！
最后，衷心祝愿广大教师和教育工作者身体健康、工作顺利、阖家幸福！
谢谢大家！
